El alumnado que curse esta asignatura progresará en la adquisición de algunas habilidades de pensamiento matemático, como la capacidad de analizar, interpretar y comunicar aspectos matemáticos en contextos reales y académicos.
Se exigirá un cierto nivel de formalismo y abstracción con el objetivo de poder continuar estudios académicos. Además se le dará especial importancia a los procesos de investigación matemática y resolución de problemas. Así mismo se trabajarán aspectos relacionados con la valoración del conocimiento matemático en el enriquecimiento personal y progreso de la humanidad.
Teniendo esto en cuenta, ésta asignatura deberían elegir aquellos alumnos y alumnas que no han tenido especial dificultad con las matemáticas y aquellos que quieran proseguir estudios de Bachillerato.
